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医学院校病理学课程是一门基础学科，案例教学就是在课堂教学过程中，在教师启发引导下，师生进行讨论，深入掌握知识的一种教学方法。本文为此首先探讨了当前医学病理学教学存在的问题，通过理论与案例分析了案例教学法在病理学教学中的实践与探索措施。
用案例教学法来提高病理学教学质量
【摘 要】
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医学院校病理学课程是一门基础学科，案例教学就是在课堂教学过程中，在教师启发引导下，师生进行讨论，深入掌握知识的一种教学方法。本文为此首先探讨了当前医学病理学教学存在的问
【机 构】
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新疆医科大学基础医学病理解剖学教研室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年43期
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