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在《基础教育课程改革教师通识培训书系》中提到：教学是实现课程改革目标的重要环节。教师在教学过程中不能仅仅是一个课程的执行者，一个教科书的讲读者，而且必须成为教学的组织者和引导者。学生的学习既包括知识的学习，
中小学图书馆——用心营造的成长天地
【摘 要】
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在《基础教育课程改革教师通识培训书系》中提到：教学是实现课程改革目标的重要环节。教师在教学过程中不能仅仅是一个课程的执行者，一个教科书的讲读者，而且必须成为教学的组织
【机 构】
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河北唐山市第四十九中学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2005年9期
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