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从人们感知电阻变化的现象到实验探究电阻的规律并与逻辑推理相结合的方式,充分说明物理学探究自然规律的一般方法和研究手段.
优化教学模式 探究物理真谛
【摘 要】
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从人们感知电阻变化的现象到实验探究电阻的规律并与逻辑推理相结合的方式,充分说明物理学探究自然规律的一般方法和研究手段.
【机 构】
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贵州省龙里中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2017年S2期
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