巧抓语句分析文本的引导方法

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语文是最重要的交际工具,如何发挥好语文工具的作用,培养学生良好的阅读习惯和理解运用祖国语言文字的能力,是每一位语文教师必须认真思考的问题。多年来,本人结合实际语文课堂教学,注重引导学生抓住语句分析文本,培养语感,发展思维,积累了一些引导方法,主要包括质疑法、替换法、删除法、对调法和增补法,这些方法在语文课上灵活巧妙地运用,能明显提高语文教学效果,顺利实现语文教学目标。
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