【摘 要】
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[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验,探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法,选取中美两国排名前30的高校
【基金项目】
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2017年福建省中青年教师教育科研项目“高校图书馆医学科学数据服务研究”(项目编号:JAS170186)
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[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验,探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法,选取中美两国排名前30的高校图书馆进行调查、比较和分析。[结果/结论]与我国相比,较多的美国高校图书馆设置科研支持服务专门栏目,服务内容丰富并且能贯穿用户培训、研究选题、基金申请、调查试验、论文写作、成果存储和共享推广等科研活动全过程。我国高校图书馆应该以科研用户为中心嵌入科研活动过程,深化资源导航、参考咨询和学科馆员等传统服务,拓展科学数据管理、学术出版和版权建议
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