【摘 要】
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<正>本着"以人为本"的教育理念,笔者所在的广东省中山市小榄镇德星小学自2012年起尝试以"德润家校,智慧育人"的研究与实践,并在2014年申请立项为广东省德育课题,2015年获广东
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<正>本着"以人为本"的教育理念,笔者所在的广东省中山市小榄镇德星小学自2012年起尝试以"德润家校,智慧育人"的研究与实践,并在2014年申请立项为广东省德育课题,2015年获广东省创新成果奖。学校坚持以中华优秀传统文化精华和道德精髓为抓手,以"学经典-明道-提要求-重践行"为校本培训,以践行明德修身为目标,通过"育人、育心、育艺"等途径,大力弘扬社会主义核心价值观,努力提
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《体育科学》2016年第3期刊登赵富学、程传银的文章指出：学校体育体现国家的教育意志，担负着为国家培养身心健康、协调发展的各类人才的任务。学校体育的强制责任需逐步建立。面对我国青少年体质连续下滑、体质测试数据失真、学校体育督导不力等现象，要彻底改变学校体育不敢作为、解释自保、推诿开脱的倾向，既需要大胆忠实执行国家的学校体育政策，又必须唤起来自学校和教师对学校体育的改革热情和信心，使各方对学校体育中
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