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本文根据作者自身学习和应用计算机的实际．提出了让实际应用51领信息技术教学的基本理念，并提出了：1．以现实为起点，注重基础习惯的生成；2．分清目标，回归现实，让现实引领各阶段的教学实施：3．以学业水平测试为指引．生成学科知识体系．形成现实的应用能力：4．运用对比策略，关注细节四个策略。意在使信息技术教学能回到现实中．踏踏实实地走好每一步，真正能将其应用到解决日常学习、工作的现实中。