【摘 要】
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随着社会经济的不断发展和“互联网+”技术的不断发展进步,对学校教育、社会教育以及家庭教育都提出了更高 的标准和要求,尤其是对传统的家庭教育有非常大的冲击及挑战,笔者根据自身相关教育经验并结合广泛的社会实践调查研究, 就“互联网+”加背景下的家庭教育展开了相关的探讨,希望能为广大教师提供借鉴。
【基金项目】
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本论文为甘肃省教育科学‘十三五’规划 2020 年度《“互联网+”时代家庭教育的困惑与对策》一般课题(课题批准号 :GS[2020]GHB3794)成果。
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随着社会经济的不断发展和“互联网+”技术的不断发展进步,对学校教育、社会教育以及家庭教育都提出了更高 的标准和要求,尤其是对传统的家庭教育有非常大的冲击及挑战,笔者根据自身相关教育经验并结合广泛的社会实践调查研究, 就“互联网+”加背景下的家庭教育展开了相关的探讨,希望能为广大教师提供借鉴。
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