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随着新课程改革的推进,提高学生的综合能力,增强学生与教师之间的情感交流,让学生对于教师的信任感增强,数学教师应当完善自己的教学方法,科学地利用教材,在应用苏教版教材的时候让学生感受到教材的亲和力.本文分析了苏教版高中数学教材的亲和力,分析提出了高中数学教材应用的方法.
倾注情感,教材亲和
【摘 要】
：
随着新课程改革的推进,提高学生的综合能力,增强学生与教师之间的情感交流,让学生对于教师的信任感增强,数学教师应当完善自己的教学方法,科学地利用教材,在应用苏教版教材的
【机 构】
：
江苏省宜兴中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
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2017年6X期
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