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历史是我们认识历史事实的有效并且重要的途径。 随着文化教育的普及和发展，历史逐渐成为我们高中学习阶段不可缺少的一部分。但随后出现的一些问题也越来越多。如何提高历史学习的有效性已经越来越成为我们高中生特别关注的问题。 众所周知，历史是高中必修课，是基础教育课程体系不可或缺的一部分。然而，历史是高中政史地中平均成绩最低的学科，也是令我们头痛的学科之一。很多同学明明已经很努力的背书，但是历史成绩还是一直不如人意。针对这个问题，我进行了一些归纳总结，希望能为我们的高中生学习历史提供一些帮助。