提高初中英语听力教学质量的策略研究

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初中是英语教学的重要阶段,随着我国新课程改革的不断推进,社会大众对初中英语教学的关注度逐渐提高,传统初中英语教学中存在的不足也逐渐显露.听力作为初中英语教学中的重要内容,是学生学习英语的必经阶段,对提高学生的英语说话能力和理解能力有很大的帮助.本文就提高初中英语听力教学质量提出自己的策略,从听力教学的难度、听力教学的内容、听力材料的解析等三个方面进行研究,以期提高现有的初中英语听力教学质量.
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