<正> 马克思很少正面论述社会主义的法,在当时也不可能全面论述社会主义的法。但是,正如马克思所说:“在批判旧世界中发现新世界”(《马克思恩格斯全集》第1卷,第416页),我们完全可以从马克思对资产阶级法的批判中探求他对社会主义法的论述。我就是依照这个方法,谈谈马克思对社会主义法的一些重要论述。一、社会主义法要体现无产阶级和人民的意志。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中批驳资产阶级以他们的观念来评价废除资产阶级所有制的主张时指出:“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的
文章介绍了木工刀具在MKA6025数控工具磨床的刃磨,结合木工刀具和数控工具磨床的特点,论述了木工刀具的安装,决定刀具后角大小的因素,编制程序应考虑的问题,并通过磨削实例检验了
在我们古典声乐理论中,提出了“善歌者,必先调其气”的论断.经过几百年声乐艺术的发展,人们也总在谈及呼吸与塑造声音形象和感情表达的关系.而吐字、共鸣等等都是与呼吸互为
小学语文新大纲指出,在学生读书思考的基础上,通过教师指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践中逐步学会独立思 考,学会读书。自主学习体现的正是这种精神,它符合以人为本的人文观。那么如何在课堂教学的实践中落实这一精神呢?让学生的自主学习能更“真”更“实” 呢? 一、抓因素,促进学生学习自主 1 .激发学生的阅读兴趣 激发学生的学习兴趣方法很多,诸如创设情境、
写人之文,素材如果“给力”,人物就会靓丽,让人过目不忘。同样,写人之文倘若视角独特,人物就会魅力四射,给人以深刻的印象。要想让我们笔下的人物神采逗人,抢人眼球,就是要选取新颖的
通过实地调研黑龙江省克山县仁发现代农机专业合作社,采用个案研究方法分析其现实发展状况。首先,根据不同发展特征将仁发合作社发展历程分为三阶段:"大规模机械作业""有机生产""种
<正> 目前,我国国际法学界正在围绕着国际经济法的性质展开一场热烈的讨论。广大专家学者对这个问题提出了各种不同的看法,见仁见智,发人深思,无疑将对我国国际经济法学研究起到很大的推动作用。在此,笔者也就这个问题谈点个人看法,以求教于大家。一、关于国际经济法直接调整的对象当前这场讨论中提出的观点很多,但大体上可以分成两派:一派认为,国际经济法调整的对象是国际经济关系,因而它属于国际法体系,是国际法的一部分;另一派则认为,国际经济关系是跨越国界的经济关系,其参加者既包括个人、法人,又包括国家,非常
介绍了Matlab/Simulink软件的特点、功能以及电力电子技术课程的现状,并以三相半波可控整流电路为例讲解了软件的使用方法。该软件不仅能改善电力电子的教学效果,使学生能尽快地
农户生产行为“不守信”,直接影响食用农产品质量安全,防范农户“不守信”生产行为可从源头保障食用农产品质量安全。通过实地调研,以食用农产品生产为例,梳理农户生产行为“不守
中国科学院做电子研究所与美国是德科技有限公司合作搭建了110GHz晶圆片上测试系统。该系统是目前世界上芯片测试领域频率最高的裸片测试平台,代表了国内科研院所在集成电路