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为了提高童话阅读教学的效率,教师可以采取以下教学策略:合理设计课堂剧情,组织学生角色扮演;加强童话阅读,培养学生的语文语感;续写童话故事,增强学生写作的能力;融入国外童话,开拓学生的视野;融合童话故事实践,提升思考能力等.
基于儿童本位的小学语文童话教学
【摘 要】
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为了提高童话阅读教学的效率,教师可以采取以下教学策略:合理设计课堂剧情,组织学生角色扮演;加强童话阅读,培养学生的语文语感;续写童话故事,增强学生写作的能力;融入国外童
【机 构】
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贵州省正安县第三完全小学 563400
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年6期
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