【摘 要】
：
对照“捕、诉、监、防、教”一体推进的工作要求，当前未成年人社区矫正工作存在社会调查不够规范、矫正方法不够专业、社会力量参与不够充分、家庭学校融入不够深入等问题，且检察监督工作本身仍有监督理念不明晰、监督力量薄弱和质效不高等现象。对此，一方面要针对未成年人社区矫正工作本身，提出更为具体的监督意见；另一方面要针对检察监督本身，坚持“分类管理、个别化矫正”原则，优化监督理念，坚持内外协作强化工作机制，以
论文部分内容阅读
对照“捕、诉、监、防、教”一体推进的工作要求，当前未成年人社区矫正工作存在社会调查不够规范、矫正方法不够专业、社会力量参与不够充分、家庭学校融入不够深入等问题，且检察监督工作本身仍有监督理念不明晰、监督力量薄弱和质效不高等现象。对此，一方面要针对未成年人社区矫正工作本身，提出更为具体的监督意见；另一方面要针对检察监督本身，坚持“分类管理、个别化矫正”原则，优化监督理念，坚持内外协作强化工作机制，以“走出去”的方式提升监督质效，全方位加强未成年人社区矫正检察监督。
其他文献
＜正＞ 引言在电子时间引信里,振荡器是它的时间基准,由于引信工作的特殊环境,它的振荡器与仪器用的振荡器有截然不同的要求,如起振时间、耐冲击性等。本文从阐明装定方式、装定时机与引信计时准确度的关系入手,提出了比频装定法,并且实验研究了引信用微功耗振荡器的线路、频率稳定性和起振时间,可供电子引信研究者参考。
茶文化是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的思想价值，将茶文化融入到化学教育中，一方面可以促进学生科学精神与人文底蕴的协同发展，另一方面也可以有效地传承和发扬中国传统文化。文章以中国传统文化的分支—茶文化为背景，探索如何将茶文化与化学教学有效融合。
位于鄂尔多斯盆地西南部的环县地区中生界三叠系延长组长7段发育典型的陆相页岩油，其中长71、长72页岩油储层是勘探开发的主要目标。该套页岩油储层呈泥页岩夹多期薄层粉细砂岩的岩性组合，单砂体薄（厚度大多为3～5m）,储层横向变化快，地震预测难度大。基于三维地震资料，通过分析研究不同类型储层的地震响应特征，充分运用GeoEast解释系统提供的地震属性提取及分析技术，通过属性优选和多属性融合精细刻画长71
我国低龄未成年人恶性案件时有发生，层出不穷的校园霸凌、严重暴力犯罪等案件，已成为当下社会治理的痛点与难点。在《预防未成年人犯罪法》修订的背景下，完善罪错未成年人分级处遇制度是预防未成年人犯罪的合理选择，而我国现有的法律规范和司法实践依然无法满足未成年人犯罪预防的现实需要。面临诸如针对严重不良行为的专门矫治教育制度规定不健全、罪错行为分级界限不够细、部分矫治措施功能性不足等问题。对此，应当在肯定制度
本文分析了目前电力招标采购中投标保证金存在的问题，进而引出推行投标保证金电子保函的必要性，并提出具体的技术路线以及预期产生的效果，以进一步优化电力招标营商环境。
＜正＞1 《茶经》中传统文化内容的育人价值中国是茶的故乡，茶文化历史悠久，是中国文化史上不可或缺的部分。唐代陆羽撰写的《茶经》是我国最早、最全面的茶学专著，是我国传统文化的瑰宝之一。挖掘《茶经》中蕴含的丰富的化学课程资源，将传统文化情境素材与化学学科知识内容进行整合，使学生在真实的传统文化情境中学习和掌握化学知识，了解和传承我国茶文化的物质财富和精神内涵，培养学生的科学探究精神，提升人文素养。
未成年人监护监督制度是保障未成年人获得妥善监护的重要措施。以检察机关为代表的实务部门开展了大量未成年人监护监督实践探索，但目前仍存在监护监督主体权责不明确，监督内容有待完善，监督方式整合度不够，监督流程需细化，配套机制要进一步健全等问题。建立中国特色未成年人监护监督制度，需要进一步厘清监护监督部门权责，构建司法监督、政府兜底、社会支持三位一体的横向协作体系；完善工作流程，健全轻重有别的干预措施，构
现代化战争要求武器具有更高程度的环境适应能力以及更精确的制导能力。电子引信作为制导武器的核心控制部件，其快速反应能力和精准控制能力不仅与武器的性能紧密相关，更是影响武器打击能力的重要因素。无线装定技术是精确制导武器的核心技术之一。与传统的有线装定技术相比较，无线装定技术具有非接触式、装定速度快以及适应能力强等特点。通过无线装定技术快速稳定地将控制信息传输至电子引信是未来智能化弹药发展的关键技术之一
目的 探讨胃功能4项检测结果与胃黏膜萎缩、肠上皮化生（简称肠化）的关系。方法 选择2020年1月至2022年8月因上腹部不适就诊于该院消化内科的患者80例作为研究对象，均行胃镜检查及胃黏膜组织活检，根据病理结果分为胃黏膜萎缩或肠化组（观察组）、胃黏膜非萎缩非肠化组（对照组）。所有患者行胃功能4项检查[胃蛋白酶原Ⅰ（PGⅠ）、胃蛋白酶原Ⅱ（PGⅡ）、胃蛋白酶原比值（PGR）、幽门螺杆菌（Hp）抗体]
在高中地理教材中渗透中华优秀传统文化可以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识和传承发展。文章研究对比了人教版、湘教版、鲁教版、中图版四个版本的必修与选择性必修共20本教材（2019年版）发现:中华优秀传统文化与人文地理联系密切;传统文学是中华优秀传统文化的主要载体形式;“问题导入”是中华优秀传统文化呈现的核心栏目;同一中华优秀传统文化内容侧重“因材而异”,且中华优秀传统文化往往蕴含自身的价值内涵与