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本文基于合作学习理论，将其应用于口语的教学过程中，在取得教学效果的同时也在实践中发现一些问题，诸如，费时，低效，评价不合理。针对问题，笔者就解决方案做出了讨论和分析。
合作学习在口语教学中的思考
【摘 要】
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本文基于合作学习理论，将其应用于口语的教学过程中，在取得教学效果的同时也在实践中发现一些问题，诸如，费时，低效，评价不合理。针对问题，笔者就解决方案做出了讨论和分析。
【机 构】
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武汉长江工商学院外语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年27期
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