<正> 在基因探针制备过程中,常通过琼脂糖电泳分离目的DNA片段和载体,然后采用电洗脱、冻融等方法回收并纯化目的片段,再作同位素或非同位素标记。为减轻非特异性本底,往往还
驱虫新药噻嘧啶(化学名:反式—1—甲基—2—[2—(2—噻吩基)—乙烯基]—1,4,5,6—四氢嘧啶·4,4’—次甲基—双[3—羟基—2—萘酸]盐)鉴定会议在浙江省燃化局和卫生局,上
从《死海不死》的教学实例中,找出一条文本解读.的途径,并且使语文教师认识到文本解读的要义——让学生从语文实践和思维过程中逐步达成。
诗歌鉴赏是高考必考题型,很多同学觉得赏无从赏,往往是因为不理解诗。理解是鉴赏的前提,而理解一首诗可以从以下五个方面着手:观诗题,观作者,观注释,观体裁,观内容。
我国青少年英语教育的效率及其育人功能问题一直是人们普遍关注和亟待破解的重要课题。长春韦思英语教育培训学校本着育人为先、使命担当的责任感和创新、创优精神,10余年来
目的总结分析高通量血液透析在治疗尿毒症患者中的应用效果。方法以80例尿毒症患者为研究对象,对照组40例常规血液透析,观察组40例高通量血液透析,回顾分析两组患者对应的治
[摘要]数学学科是小学教育的重点学科,是学生学好其他学科的基础。准确合理把握小学生数学学习难点是增强学生学习兴趣、提高课堂教学效率的依据和基础。本文从教师的视角对小学数学难点确定的依据、难点的构成、难点的成因以及难点的解决策略四个方面进行研究,总结出目前研究存在的不足,以期促进小学数学难点问题的解决。 [关键词]教师;小学数学;困难点;研究综述 [中图分类号] G623.5[文献标识码] A[