儿童内在自然教育刍议——基于维柯和蒙台梭利儿童学的共同性

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维柯和蒙台梭利的儿童内在自然教育思想有颇多相通之处,其理论基础在于"自然即出生"和"吸收性心智"的内化论以及"真理-创造"和"创造本能"的认识论。它对现代学前教育的启示是:秉持儿童天性,兼顾身体和精神,归还儿童自由。
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