利用电教媒体提升小学语文教学效率的探讨

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihanzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现如今社会已经进入信息技术时代,电子产品及技术已经充满人们的生活。小学语文是一门非常重要的基础课程,随着我国教育的改革,培养学生综合素质以及自学素养是当务之急。在小学语文教学中应用电教媒体,能激发小学生对语文的学习兴趣,极大地促进教学效率以及质量的提升。结合笔者的教学经验,着重分析了利用电教媒体来提升小学语文教学效率的主要措施,以期望提高小学语文教学效率。
其他文献
以FDS模拟某"三合一"场所火灾发展过程,再现火灾发生时的烟气、火势蔓延、温度等随时间的变化情况,并观察到轰燃现象。通过对热释放速率、温度、烟气浓度随时间变化的分析,验
通过分析光伏发电及应用专业建设面临的问题,提出校企合作的"定单式培养"是光伏专业建设的唯一途径,对光伏专业如何开展校企合作进行探讨,同时还探讨了光伏专业建设的保障与
在干部的选拔任用中,由于对学历与能力的关系处理不当,使得学历与能力的问题越来越突出,主要集中在注重学历、忽视能力和注重能力、忽视学历两个方面。针对这一现象,干部管理
现代西方哲学从现象学运动开始到哈贝马斯等,都十分注重对主体间性的生成,主体间的对话与互动等问题的研究,都有以理解或交往为定向的研究理论。从胡塞尔基于"我思"的交互主
目的探讨导致HBVDNA阳性、preS1抗原阳性标本ELISA检测HBeAg阴性的原因。方法筛选76例HBeAg阴性而preS1及HBVDNA阳性的血清分别进行(1)血清1∶100稀释后重新用ELISA测定HBeAg
目的 :观察 2 3例 2 7个粗大根管的根管治疗及修复效果并总结治疗经验。方法 :对 2 7个根管未完全发育成形的残根、残冠进行根管治疗及修复 ,随访 2年观察治疗效果。结果 :2
在小学数学教学中融入数学建模思想,一定要把握好数学建模的内涵,不能只看型丢弃核。在建模活动过程中注意遵循小学生的儿童性、认知水平以及思维特点。通过创设的问题情境让
<正>职业生涯是指以人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称、职务的变化为标志,以满足个人职业发展为目标的工作经历和内心体验的个人
<正> 华盛顿研究一直是我们史学界的热门课题,研究者从不同角度对华盛顿进行了各方面研究。孙宝珊在《一位杰出的资产阶级革命家的一生一一评介乔治华盛顿》(载《山西师大学
出现于20世纪60年代后期的后现代主义,自产生以来就引起了理论界的广泛关注,因其特点就是反本质主义、反对各种约定俗成的形式,所以对后现代主义彻底批判和不断反思超越自我