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学生的错解教师的反思
学生的错解教师的反思
来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiyigudan
【摘 要】
:
不少教育专家指出:教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教学资源则是在课堂中产生的.这其中,学生在学习过程中出现的错误,就是一种非常重要的教学资源
【作 者】
:
姚建明
【机 构】
:
江苏省南京市大厂高级中学
【出 处】
:
中学数学
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
学生
教学资源
教师
错解
新课程标准
课程目标
教育专家
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不少教育专家指出:教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教学资源则是在课堂中产生的.这其中,学生在学习过程中出现的错误,就是一种非常重要的教学资源.新课程标准也指出:“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.”
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