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完善的案例教学过程是西方经济学案例效果得以保证的前提,而目前我国西方经济学案例教学过程存在诸多不足。本文首先分析西方经济学案例教学过程存在的不足,提出完善思路,然后指出如何正确处理案例教学过程中面临案例教学与理论教学之间的关系、教师主导和学生主体之间的关系、案例教学方法和学生素质之间的关系。
西方经济学案例教学过程的探讨
【摘 要】
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完善的案例教学过程是西方经济学案例效果得以保证的前提,而目前我国西方经济学案例教学过程存在诸多不足。本文首先分析西方经济学案例教学过程存在的不足,提出完善思路,然
【机 构】
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安徽财经大学经济学院国民经济管理系
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2010年05期
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