分析数学价值的多面性与高职数学教学改革

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科学、文化、应用、思维是数学价值的体现,也是数学教育的重点.高职数学教育中进行数学价值教育,促使教育改革,提高数学教育质量.本文以数学价值的多面性与高职数学教学改革为研究对象,对数学价值进行叙述,对如何解决高职数学教育问题,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助.
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