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声乐艺术是一种舞台综合表演艺术。在教学实践中,我们发现学生临场的紧张心理对学习和表演有重要的影响。这其中有演唱者平时学习、训练质量的原因,也有教师教学质量和演唱者临场发挥水平的原因。综合运用心理学的归因方法,我们就学生紧张心理产生的原因进行简单剖析,并运用科学的方法加以合理解决,以期有效提高学生的专业技能,为高校输送人才。