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"数形结合"是重要的数学思想方法之一,据此,苏教版小学数学教材以策略作点、数轴为线、图像成面的方式进行该思想方法的渗透与编排。在实际教学中,教师要引导学生由数想形,见形思数,数形结合,合理转换。
策略作点 数轴为线 图像成面 思想是纲——“数形结合”思想方法在苏教版小学数学教材中的编排与应用
【摘 要】
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"数形结合"是重要的数学思想方法之一,据此,苏教版小学数学教材以策略作点、数轴为线、图像成面的方式进行该思想方法的渗透与编排。在实际教学中,教师要引导学生由数想形,见
【机 构】
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江苏省无锡市教育科学研究院,江苏省无锡市惠山区教育局教研室,
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2017年Z1期
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