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小学阶段的学生非常的好动,对于学生非常的好奇,这个阶段的学生的可塑性非常的强,同时也是提升学生的动手操作能力的一个非常时期,基于此,本文对于学生动手操作能力在小学数学教学中的培养进行一些相关的探讨.
小学数学教学中培养学生动手操作能力的探究
【摘 要】
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小学阶段的学生非常的好动,对于学生非常的好奇,这个阶段的学生的可塑性非常的强,同时也是提升学生的动手操作能力的一个非常时期,基于此,本文对于学生动手操作能力在小学数
【机 构】
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贵州省毕节金海湖新区(经济开发区)实验小学,贵州 毕节,551712
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年26期
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