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多媒体技术以它丰富的多媒体形式弥补了传统语文阅读教学的不足,使得学生的情感和学习积极性得到有效的调动,课堂教学效率得到提升,然而通过教学实践,我发现多媒体辅助教学给语文课堂教学也带来了弊端.
浅谈多媒体在小学语文阅读教学中运用的利与弊
【摘 要】
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多媒体技术以它丰富的多媒体形式弥补了传统语文阅读教学的不足,使得学生的情感和学习积极性得到有效的调动,课堂教学效率得到提升,然而通过教学实践,我发现多媒体辅助教学给
【机 构】
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中卫市第七小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年41期
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