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自我国实施《教育规划纲要》以来,教育事业快速发展,尤其是学前教育取得了明显的进步。然而,我国学前教育面临的现实问题依然存在,底子薄、欠账多等问题制约了学前教育的发展,难以满足现有人口与新增人口对学前教育的双重需求。基于此,文章主要针对“全面二孩”政策下的学前教育发展战略进行了全面构思,希望有效解决当前的教育问题,促进学前教育的良好发展。