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在信息更迭和科技进步的时代下,创新型和实践型的人才逐渐成为社会所需的新宠儿.教育教学也越来越注重学生全面发展,增强综合素质.新课标教学中,“自主、合作、探究”是一种新型教学模式,讲究学生自主探究,发挥主观能动性,探究性学习正在被学生和教师所接受.本文以高中政治思想学科教学为例,分析开展探究性学习的具体策略.