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计算机辅助教育是信息时代教育研究的重要内容，经过多年的研究和不懈努力，CBE研究得到了长足发展。但CBE的理论研究还存在着一些问题和争议，文章探讨了CBE的研究内容和发展方向，结合教育技术学研究方法的分类，对CBE的主要研究方法进行了简要归纳和介绍，强调社会科学研究方法在CBE研究中的重要性，提出思辨哲学方法和实证科学方法的融合，是创新CBE研究的有效途径。