我国智慧养老创新发展的实践路径研究

来源 :现代商贸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxsa0519
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国人口老龄化形势日趋严峻,老龄化现象日渐突出,养老问题已经成为我国社会的一项重要课题。随着物联网、云计算、大数据技术的成熟与普及,智慧养老新型养老模式顺势而生,打破了社会养老服务的困局,进一步促进了老年事业的发展,成为养老行业的热门话题,被公众广泛关注。本文将通过对我国智慧养老模式的分析,从我国智慧养老发展现状、我国智慧养老面临的突出矛盾与问题,进一步探究我国智慧养老创新发展的实践路径。
其他文献
目的:建立贵州不同产地石韦中咖啡因的HPLC含量测定的方法以分析不同批次的咖啡因的含量差异;探究石韦中咖啡因的提取工艺。方法:采用Wondasil C18(5μm, 250 mm×4.6 mm)色谱柱测定咖啡因含量,进行梯度洗脱,以流动相为乙腈(A)-0.2%磷酸水(B),柱温为25℃,检测波长为274 nm,流速为0.8 mL/min。以咖啡因的含量为指标,在单因素考察的基础上确定其最佳提取工艺
期刊
教育考试国家题库建设经历了仓库式的题目和试卷集合、对题目的全生命周期管理,目前正向智慧考试超级节点方向发展。国家级和省级考试机构正通过体制机制创新,使国家题库成为服务中国式考试现代化的重要基础设施。国家题库2.0服务于命题能力提升的技术突破体现在规范资源库的共建共享,题目的全生命周期全流程联动,以及涉密和非涉密系统的严格区分。国家题库2.0建设以人工智能和大数据技术赋能,从资源、服务、生态3个维度
期刊
在新课改不断深化的背景下,培养学生的核心素养得到了越来越多的重视。在高中英语教学中,教师不但要向学生传授基本的英语知识,还要培养学生的学习能力,促进学生核心素养的提高。因此,在高中英语教学中,教师在指导学生备考时应该注重对学生核心素养的培养。本文首先分析了核心素养在高考英语测试中的体现,然后针对如何在核心素养视野下进行高考备考提出了几点策略。
期刊
基于《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》或CSE)实施大学英语写作促学评价,探究促学评价及学生对该活动的任务价值感对英语写作自我调节式学习的影响。参照依据《量表》设计的《CSE写作评分量表》,在一个为期10周、由某高校44名非英语专业本科生参与的大学英语写作课上,以同伴互评方式实施促学评价,通过英语写作自我调节问卷分别在学期开始、课程结束和学期结束3个时间点追踪学生自我调节式学习水平,并通过
期刊
“重复叙事”已经成为高考语文文学类文本阅读的高频考点,但大部分教师把“重复叙事”等同于“反复”的修辞格,无法进行有效的指导。梳理叙事学领域专家的论述,并结合具体的考试和教学文本,分门别类,从理论和实践层面,对“重复叙事”与文学类文本阅读的关系进行比对分析,以期形成合理的阐述、明晰的思路,并摸索教学和解题的策略。
期刊
在无锚情况下,国外学者提出可利用被试背景信息变量对非等组的被试进行最小鉴别信息加权构建伪等组实现分数连接。为探讨和分析伪等组等值在我国测验情境中应用的准确性,采用实证数据,对比分析了伪等组等值与传统锚题等值的结果。结果显示,在被试背景信息变量与待等值测验分数的相关达到0.75左右时,伪等组等值所产生的等值误差接近传统锚题等值,其等值分数与传统锚题等值分数的对比结果也显示,伪等组等值不存在等值重要差
期刊
美育评价是提升美育质量的重要手段,对学生美育作品的评价是美育评价的必要组成部分。基于神经美学的相关研究成果和不同学段美学教学目标,以审美体验为中心构建学生美育作品评价指标,得到3个一级指标和9个二级指标,通过认同度调查修订各评价指标名称和内涵。运用层次分析法和熵权法给指标赋权,建立模糊综合评价模型,在单评价者和多评价者情境中进行实例操作,验证评价模型的实用性。结果显示,该模型可以科学合理地量化评价
期刊
报纸
<正>当前,我国建筑企业呈现出快速发展的趋势,尤其是高铁和高速公路的规划建设,对建筑企业的建设能力、管理能力和竞争能力都提出了更高的要求。在建设任务标准和要求越来越高,以及建筑企业根据国家和市场的发展不断进行创新,着力提升工程品质的发展背景之下,企业文化成为推动建筑企业高质量转型发展的一个重要"引擎"。
期刊
随着新课改的不断推进,高中文言文阅读也随之发生一定的变革,高中语文试卷中的文言文阅读题,更加注重考查学生的理解能力和对知识的运用能力。探索文言文阅读解题策略,能对高中生的文言文学习产生一定的指导和帮助作用,提升学生的文言文解题能力和水平。
期刊