【摘 要】
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架起文本与学生心灵对话的桥梁是阅读。心灵自由的阅读是个大境界,学生是一个个具有独立思想的活生生的人,他们各自带着迥异的生活经验和知识积淀,带着各不相同的个性特征,走
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架起文本与学生心灵对话的桥梁是阅读。心灵自由的阅读是个大境界,学生是一个个具有独立思想的活生生的人,他们各自带着迥异的生活经验和知识积淀,带着各不相同的个性特征,走进文本,从而产生不一样的阅读体验。
The bridge between text and student’s mind is reading. Mind reading is a great realm of freedom, students are living people with independent thinking, each with their own different life experience and knowledge accumulation, with different personality traits, into the text, resulting in different Reading experience.
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