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针对当前《操作系统》课程的教学现状和问题,提出了将哲学思想引入到课程的教学中,实践证明,这种方法能达到较好的教学效果。
《操作系统》课程中的哲学原理
【摘 要】
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针对当前《操作系统》课程的教学现状和问题,提出了将哲学思想引入到课程的教学中,实践证明,这种方法能达到较好的教学效果。
【机 构】
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宝鸡文理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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宝鸡文理学院院级重点项目（ZK10162）
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