【摘 要】
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德国著名诗人及剧作家席勒曾说过:“从美的事物中找到美,就是教育的任务。”而真正好的教育首先应该让孩子感受到美。本文结合教学实践分析了小学英语课堂“美感”培养的具体
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德国著名诗人及剧作家席勒曾说过:“从美的事物中找到美,就是教育的任务。”而真正好的教育首先应该让孩子感受到美。本文结合教学实践分析了小学英语课堂“美感”培养的具体方法。
The famous German poet and playwright Schiller once said: “Finding beauty out of the beautiful things is the task of education.” And a really good education should first make the children feel the beauty. In this paper, the author analyzes the concrete methods of cultivating elementary school English classroom “beauty ” according to the teaching practice.
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摘 要：我们工作在一线的教师，都要面临的问题之一就是“问题学生”，也就是我们日常教学所说的“学困生”，而课外阅读更是这些学生的瓶颈。“学困生”是如何产生的呢？“学困生”有哪些类型呢？如何让“学困生”脱“困”呢？如何结合实际、探讨解决方法呢？如何让这些学生提高阅读水平呢？要克服这些难题，给我们一线教师提出了新的挑战。 关键词：英语；课外阅读；学困生；问题症结；解决方法 毕业近十年了，一直在农村学
“学习共同体”以其固有的特点与英语写作课堂教学相结合,不仅能促进各种相关学习资源的合理利用,促进学生对英语写作知识的系统理解,还能有效地为学生提供一个相互交流的平
“分析问题和解决问题”是解决问题的重点与难点,传统教学在培养学生“语言表达”、“思路分析”等方面有着独到的作用.如何发挥传统教学的优势,在传承中发展?我们以“连乘解
十多年前,国内散文界正经历着一场悸动.也许,作为一种写作视野和思潮,对于当时的中国文学界来说,散文应该出现一个超越.此前,小说和诗歌都已经走完了拓荒之路,在各种先锋和激
摘 要随着时代发展，生活化教学模式成为广大数学教育工作者探讨出来的有效教学模式之一。小学数学教师在课堂中使用生活化教学方法展开教学，既能够有效提高学生学习兴趣，又能够有效提升教学质量。在本文中，笔者根据多年小学数学教学策略，就如何实现生活化教学提出几点建议。 关键词新课改;小学数学;生活化;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）05-0004-
课外活动是课堂教学的重要补充,它有利于增长知识、开阔视野、培养能力、发展智力,比课堂教学更具灵活性,更有助于培养学生的兴趣和发挥他们的爱好和特长。本文将从提高英语
摘 要在进行小学语文的课堂教学过程中，小学语文教学方法的创新对教师和学生来说非常重要。小学语文不只是我们教育教学中的一个重要的基礎学科，还是小学生和其他人进行交流的重要方式，对其教学方法进行研究和创新非常有必要。 关键词教学方法;新课改;二年级 中图分类号：C42 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）05-0003-01 小学语文教学是基础部分，是学生学习语文的起步阶段，
随着电子计算机技术的不断发展,微课以一种新颖的现代化教学形式进入人们的视野中.在开展小学数学课程的教学中,教师能够基于微课技术的特点,优化预习的资源、促进重点知识的
摘 要小学是学生参与学习的第一步，也是打好学习习惯和学习基础的重要环节。在小学教学过程中，教师要注意培养小学生学习能力，为以后的学习打好坚实的基础。学习的创新能力对学生来说具有重要意义，学习中不仅要满足学校的教学要求，完成教学任务，还要保证教学质量。本文分析小学语文教学与学生创新能力培养的意义，教师需要充分利用教材，结合实际教学内容，注重培育学生的创新能力。 关键词小学语文教学;创新能力;培养探