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从转变英语教学方式的角度探讨学生自主学习能力培养的问题，即在英语教学中引入协商机制，不但使学生获得英语基础知识，形成听、说、读、写基本技能，同时培养学生的自主学习能力。
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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从转变英语教学方式的角度探讨学生自主学习能力培养的问题，即在英语教学中引入协商机制，不但使学生获得英语基础知识，形成听、说、读、写基本技能，同时培养学生的自主学习能力。
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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