小学生社区服务与社会实践的现状分析及其应对策略

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社区服务与社会实践是综合实践活动的四大指定领域之一.新一轮课程改革风起云涌,综合实践活动课程实施进程中接连不断地呈现出可圈可点可喜可贺的良好形势.毋庸讳言,从中似乎也有微妙的苗头性“走向”不容小觑,尤其是在社区服务与社会实践层面暴露出来的这样或那样的状况.身为一线专职教师,更能不时发现一些亟待解决的问题及困惑.批判不是目的,批判只是手段,批判更是为了走向建设!因此,针砭小学综合实践活动课程实施进程中生成的不良现象,进而深入细致的归因剖析,更是致力于千方百计寻找到行之有效的应对策略,切实改善教学工作.
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