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本文首先对工匠精神相关基本概念进行界定,紧接着分析了工匠精神在学生中的认知状况,针对目前的问题,以仓储作业实务课程教学为例提出了“工匠精神”融入课堂教学的主要途径,探索仓储管理课程实训教学新模式,以培养出适应行业发展需求的人才。
工匠精神融入中职仓储实训课程的策略分析
【摘 要】
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本文首先对工匠精神相关基本概念进行界定,紧接着分析了工匠精神在学生中的认知状况,针对目前的问题,以仓储作业实务课程教学为例提出了“工匠精神”融入课堂教学的主要途径,
【机 构】
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江苏省苏州丝绸中等专业学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年4期
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