【摘 要】
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随着我国网络信息技术的迅速发展,传统媒介与新兴媒介的融合不断加深,媒介融合时代已经到来。媒介融合发展给高职院校思想政治教育带来机遇的同时,也构成了诸多挑战。媒介融
【基金项目】
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2018年度江苏省高校哲学社会科学专题研究项目课题“网络新媒体环境下高职学生良好网络媒介素养培育路径与策略研究”(2018SJSZ241),2019年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目课题“党建育人视角下高职院校校园文化品牌建设路径研究”(2019SJB314)
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随着我国网络信息技术的迅速发展,传统媒介与新兴媒介的融合不断加深,媒介融合时代已经到来。媒介融合发展给高职院校思想政治教育带来机遇的同时,也构成了诸多挑战。媒介融合一定程度上消解了主流意识形态,分化了思政教育话语权,冲击着思政教育的引导作用。高职院校需要创新网络思想政治教育路径,通过转变思政教育理念、推动新旧媒介合理分工与优势互补、加强师资队伍建设等措施,更好地提高学生网络思想政治教育的实效性。
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