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鉴于大学物理的重要性,本文就“授课”环节的特殊性,根据教学实践,对授课环节的加强问题做了一系列的探究。
大学物理教学中“授课”环节探究
【摘 要】
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鉴于大学物理的重要性,本文就“授课”环节的特殊性,根据教学实践,对授课环节的加强问题做了一系列的探究。
【机 构】
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沈阳科技学院
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2020年11期
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