从数学建模角度浅谈小学数学应用题的解题策略

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本文从数学建模的角度,对小学数学应用题的解题策略做了相应思考,提出了“加法模型”、“减法模型”、“乘法模型”、“除法模型”等四种模型,结合苏教版教材中“从条件出发”和“从问题出发”的解决问题的策略,将这四种模型灵活地融入应用题中.
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