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职业高中在建筑专业课程的设置上，应当结合自 身的发展现状，合理提出这一专业在课程设置方面的原则，探 索全新的建筑专业课程结构体系。并且应当在设置专业课程 的基础上，逐步强化学生的实践活动，确保课程的职业性能够 彰显出来。鉴于此，文章对职业高中建筑专业课程的设置状况 进行了分析，并提出了相应的实践策略，以推动建筑专业的有 效开展。