我最好的朋友名叫邵紫璐，她和我是同班同学。
　　她爱好广泛，喜欢唱歌、画画、看书……特别是画画，她可厉害啦，真是画什么像什么，可漂亮啦！她画的歌颂祖国的画，在蚌埠市第三届少儿书画大赛中荣获一等奖呢！
　　她还是个乐于助人的好同学呢。我们班有一个女同学语数英成绩都很差，平时很少有同学和她玩。下课后，紫璐完成自己的作业，就会主动走到那位同学的座位旁教她读课文，做数学题，背英语单词，天天如此。在她的帮助下，经过一段时间，那位女同学的成绩提升很快。在上学期的期末考试中，每门功课超过了70分，数学还考了89分的好成绩。
　　邵紫璐还是一个非常有爱心的同学。去年过年期间，我们学校的一位同学一家三口在大年初一遭遇车祸，三人全受傷了，伤得最重的是孩子爸爸，右腿截肢了。学校得知情况后，号召全校师生为之捐款。同学中大多数是捐五元十元的，而她一上来就捐了一百元。我们都问她：“受伤的又不是你的亲人，你为什么捐那么多？”她坚定地说：“他们虽然与我没有任何血缘关系，但是那个同学和我一样还是个孩子呀，他也需要读书，需要学习，需要一个遮挡风雨的家呀！”听了这句话，我们都不好意思了。
　　邵紫璐是我们的榜样，我们都要向她学习。
　　（指导老师：方振龙）
　　评点
　　这两篇习作整体上写得都很好，相同点是题材相同，都是写我的同学，并用具体事例来突出同学的特点，结尾都用一两句话来总结全文，点明中心——表达了自己对同学的赞美之情。所不同的是王涵悦同学的习作采用开门见山的方法，直接写出自己的同学是谁。从“爱好广”“乐于助人”“有爱心”三个方面来赞美自己的同学。而陆欣悦同学的习作则在开头采用对比的写法来突出同学的特点，然后选取具体事例从“乐于助人”“有耐心”“乐观开朗”三个方面来赞扬自己的同学。
　　（方振龙）