论文部分内容阅读
高职数学以应用为目的,以提高实际知识的实践力为标准,在教学中通过考查学生对知识的理解、应用和举一反三来评价教学。探索"教学做"相结合的教学路线,将学习知识和应用知识结合在一起,提高知识的应用价值,成为一体化的创新教学模式。实现一体化教学,要将这几部分落实在教学细节中,又合理地将其联系在一起。