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一位教师在执教《少年闰土》公开课时.原打算在引导学生感受闰土的“聪明、机智、能干”后,抛出“闰土真的什么都比我强吗?”这一问题,以期能让学生能更全面、深刻、多元地感受人物形象。没想到,当全班还刚刚开始研究闰土的那些“正面”特点时,一个学生却斜刺杀出,让原来打算安排在后面的教程不得不临时提前。
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