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创业教育目前受到社会各界的广泛关注,关于创业教育的研究在国外已取得丰富成果。对国外创业教育的相关研究进行回顾、评述与展望,可为中国的创业教育提供借鉴。文章采用文本分析法,将所收集的国外文献按照创业教育目标、教学方法和影响因素三方面进行分类,对其研究内容进行分析与评述,并对其发展趋势做出展望。