【摘 要】
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教师培养项目是美国职前教师教育事业的核心构成,美国教师教育学院协会对项目发展状况的调查反映了其职前教师教育发展的大致状况。当代美国职前教师教育正呈现出6个发展态势
【基金项目】
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陕西高等教育教学改革研究项目（15BZ18）
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教师培养项目是美国职前教师教育事业的核心构成,美国教师教育学院协会对项目发展状况的调查反映了其职前教师教育发展的大致状况。当代美国职前教师教育正呈现出6个发展态势：在教师培养体制上,以研究性大学为主体,其他社会机构为补充;在教师培养层次结构上,以学历教育为主体,本科教育与学士后教育并驾齐驱;教师培养项目吸引力日益增强;临床教育实习的密度与长度增加;培养工作日趋信息化、现代化;普遍实施＂表现性评价＂等。在发展上,当代美国职前教师教育发展的基本特点是：无统一的国家教师教育体系,各州教师教育项目评价机构引导着职
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