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医药数理统计是药学专业一门重要的公共基础课,也是一门较难掌握的课程。根据本课程现阶段教学存在的一些问题,本文探讨了在教学过程中结合实例分析,引入实验内容,注重培养药学专业学生的统计素养几个方面进行教学改革,希望以此来提高学习效果和教学质量。
优化药学专业本科生《数理统计学》教学模式的探讨
【摘 要】
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医药数理统计是药学专业一门重要的公共基础课,也是一门较难掌握的课程。根据本课程现阶段教学存在的一些问题,本文探讨了在教学过程中结合实例分析,引入实验内容,注重培养药
【机 构】
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新疆医科大学公共卫生学院
【出 处】
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中外医疗
【发表日期】
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2008年27期
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