【摘 要】
：
新课程改革使我们的课堂出现了前所未有的活力,出现了异彩纷呈的场面然而在精彩的同时也确实存在着令人深思的缺憾。从教研的角度看到,课堂目标不明确,没有教学主题,听课人,
【机 构】
：
吉林市丰满区教师进修学校,吉林市丰满区教师进修学校,
论文部分内容阅读
新课程改革使我们的课堂出现了前所未有的活力,出现了异彩纷呈的场面然而在精彩的同时也确实存在着令人深思的缺憾。从教研的角度看到,课堂目标不明确,没有教学主题,听课人,也包括
The new curriculum reform has brought unprecedented vitality to our classrooms, and the splendid scene has emerged. However, there are indeed some wonderful shortcomings in the wonderful but also wonderful. From the teaching and research point of view, the classroom goal is not clear, there is no teaching topics, lecturers, including
其他文献
大文豪鲁迅说过:“文章怎么做,我说不出,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法。”可见,多读、多写是提高作文水平的有效途径。如今,新课程要求广泛阅读
The
案例背景:课堂教学进程中所发生的一切往往不是都能预料到的。在音乐新课标理念的指导下,应选用怎样的教学策略,让师生共同构建音乐新课堂,促进学生的新知识、新智慧、新激情
(适合五年级)读物分析《青铜葵花》是著名儿童文学作家曹文轩的作品,讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花的故事,他们在苦难中一起长大,却又分离。这部作品,将美写得极致,将爱
学校中的人际关系管理主要有两个层面。一是指学校领导、学校行政人员与上级领导、主管部门及社会各界之间的人际关系的管理;二是指与广大教职工和社会人士特别是学生家长的
一、低年级的作业应以口头作业为主小学低年级学生刚接触英语时,学习兴趣一般都比较高,但课后往往会把所学知识忘得一干二净。根据小学低年级学生的心理和生理特点,低年级的
本文结合教学案例探讨了在小学英语课堂教学中如何充分利用动态生成资源。
This article discusses how to make full use of dynamically generated resources in the teac
“感恩的心,感谢有你,感恩的心……”优美的歌声,萦绕在幼儿园,只见大多数的家长面带微笑,眼含热泪,一起和孩子轻声哼唱着,并且做着手语……这一幕,让我——一名孩子的老师,
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年写的短篇小说。文章在表达上有两个特点:一是由作者的叙述、凡卡的信和凡卡的回忆三部分内容穿插起来,互相辉映,其中通过信的内容感受
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着高层建筑的发展,现浇混凝土数量急剧增大,而高层建筑的施工场地狭窄,水泥、砂、石存放困难,混凝土搅拌噪声大,干扰居民休息与睡眠,污染市区环境。因此,近几年预拌（商品）混