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为了探究应用统计学专业应用型人才的培养,文章以榆林学院应用统计学专业为例,首先提出了实施产教合作,促进应用型人才培养的路径,然后探讨了应用统计学专业实践教学体系的构建,包括认识实践、体验实践、应用实践、综合实践和创新实践。
应用统计学专业应用型人才培养探究——以榆林学院为例
【摘 要】
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为了探究应用统计学专业应用型人才的培养,文章以榆林学院应用统计学专业为例,首先提出了实施产教合作,促进应用型人才培养的路径,然后探讨了应用统计学专业实践教学体系的构
【机 构】
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榆林学院数学与统计学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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榆林学院教学改革研究基金项目(编号:JG1607)
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