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母语迁移是外语学习中存在的普遍现象,它是由已有的语言知识在目的语的习得和使用中产生的.正迁移促进二语习得,负迁移阻碍二语习得,许多高中生英语写作中出现的错误源自于汉语的负迁移,汉语母语对英文写作的负影响主要表现在词汇、句法、文章结构三个方面,教师必须提高学生跨文化意识和英语能力.
谈汉语母语对高中英语写作的影响
【摘 要】
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母语迁移是外语学习中存在的普遍现象,它是由已有的语言知识在目的语的习得和使用中产生的.正迁移促进二语习得,负迁移阻碍二语习得,许多高中生英语写作中出现的错误源自于汉
【机 构】
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江西省湖口县第二中学 江西九江332500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年11期
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