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教改永远是一个极具争议的话题，各类模式层出不穷。可学多了反而越学越迷茫，困惑也越来越多。面对“课堂教学模式改革”我们该怎样做？重视教育教学改革，重视学生的自主发展，重视养成具有高度自主性、独立性与创造性的完人，已经成为世界教育的基本走向。于是乎各种各样的教学模式如雨后春笋般呈现在各位教师面前。教改永远是一个有争议的话题，从教16年来，参加大的教学模式学习改革就有三次。从上班就开始学习郑州市调节教学模式四个环节：①自学释疑；②训练操作；③反馈矫正；④延伸迁移；到“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式；杜郎口的