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初中数学教学要注意培养学生能力,渗透德育教育。数学教学要走进生活,学习生活中的数学。用生活中的实际例子引入数学概念,联系生活实际讲数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,要注重知识获得的过程,给予足够的时间和空间,为学生提供探索知识的机会。
初中数学生活化教学探索的反思
【摘 要】
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初中数学教学要注意培养学生能力,渗透德育教育。数学教学要走进生活,学习生活中的数学。用生活中的实际例子引入数学概念,联系生活实际讲数学,把生活经验数学化,把数学问题
【机 构】
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吉林省永吉县第七中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年05期
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